Edición de vídeo: individual (JMR)

Al igual que la entrada de "Edición de vídeo grupal", desconocía el funcionamiento del programa "Shotcut" y, gracias a las explicaciones teórico-prácticas de Jon, supimos controlar el programa y utilizarlo como herramienta de edición de vídeo para poder sacarle el mayor partido posible.

En cuanto a su uso en el futuro, creo que estamos acostumbrados a los típicos programas de edición de vídeo del móvil sin ser conscientes que mediante el ordenador podemos acceder a programas como Shotcut y poder realizar vídeos de mayor calidad y mejor tratamiento de contenido. Por ello, podemos servirnos de este para realizar nuestros propios vídeos explicativos para que nuestros alumnos puedan aprender fuera del aula o recurrir a ellos para reforzar conceptos mediante un formato de vídeo dinámico a la vez que didáctico.

Si es cierto, que al estar acostumbrada a otros programas de edición de vídeo de formato y uso más sencillo, me costó hacerme con el funcionamiento de Shotcut pero poco a poco fui cogiéndole el tranquillo y me esforzó por sacar un buen vídeo.

Y es que creo que ese ha sido mi aprendizaje más notable en esta actividad, mi progreso en el funcionamiento del programa añadiendo poco a poco más filtros y sabiendo de qué manera se aplica cada uno de ellos y dónde aplicarlos para que el vídeo siga manteniendo coherencia a la vez que resulta atractivo y divertido a la vista.