Edición vídeo: grupal (JMR)

Previo a esta actividad, desconocía el funcionamiento del programa "Shotcut" y, gracias a las explicaciones teórico-prácticas de Jon, supimos controlar el programa y utilizarlo como herramienta de edición de vídeo para poder sacarle el mayor partido posible.

En cuanto a su uso en el futuro, creo que estamos acostumbrados a los típicos programas de edición de vídeo del móvil sin ser conscientes que mediante el ordenador podemos acceder a programas como Shotcut y poder realizar vídeos de mayor calidad y mejor tratamiento de contenido. Por ello, podemos servirnos de este para realizar nuestros propios vídeos explicativos para que nuestros alumnos puedan aprender fuera del aula o recurrir a ellos para reforzar conceptos mediante un formato de vídeo dinámico a la vez que didáctico.

Si es cierto, que nos costó elegir el tema sobre el que hacer el vídeo y seleccionar todos los filtros que queríamos que apareciesen de manera que quedase un vídeo homogéneo y atractivamente visual.

Desde mi punto de vista, realizamos un buen trabajo aunque quizás podríamos haber aplicado otros filtros y haber manipulado más el programa para investigar sobre otros filtros existentes. Aun así creo que lo hicimos lo mejor que pudimos y nos esforzamos mucho porque quedase tal y como queríamos.